幼儿园小课堂，趣味提问题小游戏教案

亲爱的幼儿园小伙伴们，今天我们要玩一个超级有趣的小游戏——提问题！这个游戏不仅能锻炼你们的小脑袋，还能让你们在快乐的氛围中学习到新知识，准备好了吗？让我们一起进入这个奇妙的游戏世界！

一、游戏引入

老师先拿出一个色彩鲜艳的玩具，比如说一只软绵绵的毛绒熊，老师问：“小朋友们，你们看这是什么呀？”小朋友们异口同声地回答：“毛绒熊！”老师接着说：“那你们知道毛绒熊有什么特点吗？”有的小朋友可能会说：“毛绒熊软软的，很可爱！”老师点头表示赞同，并继续引导：“很好！那我们现在就来玩一个关于毛绒熊的提问题游戏吧！”

二、游戏规则介绍

1、分组：将小朋友们分成几个小组，每个小组围坐在一起。

2、轮流提问：每个小组轮流提问关于毛绒熊或者其他主题的问题。

3、回答与抢答：其他小组的小朋友可以抢答问题，答对的小朋友可以得到小奖励。

4、问题类型：问题可以是关于物品的名称、特点、用途等，也可以是简单的知识性问题。

三、游戏过程

1、启发提问：老师先问一个问题作为引导，毛绒熊为什么摸起来很软？”然后让小朋友们思考并回答。

2、小组提问：每个小组轮流提问，其他小组的小朋友要认真听问题并积极抢答。

3、互动交流：在提问和抢答的过程中，鼓励小朋友们相互交流，分享自己的想法和知识。

4、知识拓展：老师可以在适当的时候拓展一些相关知识，比如介绍毛绒熊的来源和制作过程等。

四、游戏意义

1、知识学习：通过游戏，小朋友们可以学习到新知识，比如关于毛绒熊的特点和制作过程等。

2、思维能力：提问和抢答的过程可以锻炼小朋友们的思维能力和反应能力。

3、团队合作：在游戏中，小朋友们需要相互合作，共同完成任务，这有助于培养他们的团队合作精神。

4、语言表达：通过提问和回答，小朋友们可以锻炼自己的语言表达能力和听力理解能力。

五、游戏总结

游戏结束后，老师可以对小朋友们的表现进行总结和评价，表扬积极参与和表现优秀的小朋友，也可以引导小朋友们分享自己在游戏中的收获和感受。

好啦，这就是我们今天的提问题小游戏教案！希望小朋友们在游戏中玩得开心，学得愉快！让我们在快乐中成长，一起成为聪明可爱的小朋友吧！